上周我們向同學介紹兩種摘要的方法：第一種是找出關鍵字並用自己的話再整理一遍；第二種是將年代用數學觀念，由大到小加以排列。其實做摘要的方法很多，針對不同的文章內容可以選擇不同的摘要方式，今天我們就一起來學習另一種摘要方法。

當文章中出現兩個不同的人物、事物或地點時，往往會分別敘述兩者的特性或加以比較，這個時候，我們就可以運用表格的方式做摘要。例如原住民作家：亞榮隆．撒可努的作品〈飛鼠大學〉有一段文字：「父親曾在一次捕捉飛鼠時，向我表示：『兒子，你知道嗎？飛鼠也有分山地人和平地人。一般我們所看見全身灰棕色的飛鼠是住在地形比較低的地方；而身上帶灰黑色，身上和頭部都有白色斑點的飛鼠則住在較高的地方，冬天高山較缺乏食用的食物，在靠近山的稜線以下都會看得到牠們。住在高山的飛鼠又比灰棕色的飛鼠更笨，因為灰棕色的飛鼠早已學習到如何躲過獵人的追捕及與人的利害關係，因此才得以繁衍生存。』」作者透過父親的一段話，將飛鼠分為山地與平地兩類，同時也比較兩者之間在外觀上及生存能力的差異，因此我們可藉由下面的表格來練習摘要：


經過表格整理後，就可以比較飛鼠的種類，無論是居住地、身體顏色，還有生存的機智都會呈現在表格中；如此一來，就很清楚地掌握這段文字的內容。

同學們學了這幾種摘要的方式後，可以用不同的文章加以練習，你會發現自己閱讀的效率越來越高喔！