【記者羅智華台北報導】根據全國教師會連日來所作的統計發現，台北縣市有多所高中職將輔導課混排在正式課程中，並把正式課程排到第八節，形成變相強迫學生參加輔導課，對此全國教師會昨天提出呼籲，表示教育部與相關主管機關應該立即函令所屬學校，要求校方不得再將輔導課與正式課程混合在一起排課，讓學生擁有自由參加輔導課的受教權利。

根據全教會所進行的課程統計發現，除了台北市有三所高中在高一沒有開設輔導課之外，其他的二十七所高中職校每周上課時數都達四十小時以上，比課程綱要所規定的每周三十五小時還要高出五小時。此外，還有多所學校是將輔導課混排在正式課程中，讓學生失去「自由參加」的空間，被迫一定要上輔導課。

全教會高中職委員會主任委員黃耀南表示，全教會並不是反對學校開設輔導課，但必需基於學生的學習需要、並尊重學生自由選擇的權利。他強調，強迫所有學生參加輔導課的作法，已經違背教學正常化的核心價值，教育當局不能坐視不管，應該趕快函令給學校，要求校方不得再將輔導課與正式課程混合排課，讓教育可以回歸正常化。

對於全國教師會的呼籲，台北市政府教育局回應表示，將會進一步了解各高中職學校目前的課程編排情況，並加強督導，避免有輔導課與正式課程混合排課的情況發生。