【本報新北訊】「自己的文化絕對不能忘」，鄒族語老師莊作合小時候受父親的這句話影響，每周走訪雙北市九所中小學教學生鄒族語，但因鄒族人口較少，一所學校有時候才一、兩個學生，莊作合還是堅持走在鄒族語傳承之路上。

新北市教育局昨天表揚推展原住民教育有功的團體與個人，莊作合獲頒個人獎，因莊作合本人正在替鄒語老師晉級考試出題無法到場，由義弟高英洋代領獎。

莊作合與高英洋兩人三十多年前北上討生活，莊作合在榮工處上班，高英洋當導遊，兩人接續考取鄒語認證，莊作合全心投入鄒語教育，高英洋偶爾代班教學。

莊、高兩人一起推廣鄒語教育，莊作合設計教材，以羅馬拼音教孩子讀鄒語，個性活潑的高英洋則以歌唱的方式教孩子唱鄒語歌。

「鄒語最難的地方是喉塞音」，高英洋說，鄒語不容易學，尤其是獨特的喉塞音需要練習，鄒族人又不多，已是瀕臨消失的語言，但鄒族有很多有趣的文化需要保存，「我們在調解糾紛時，還是用唱歌的方式調解的！」

莊作合同時在雙北市九所中小學教鄒語，但鄒族小孩少，樹林區三多國小只有一名學生學鄒語，教務主任許志文表示，雖然只有一名學生，莊還是願意來教，傳承文化的心令人感動。