輔導老師您好：

我們班上這學期轉來一位同學，聽他媽媽說是過動兒。果然
沒錯，第一天就搞得我們雞飛狗跳，最累的是老師。假如以後都這樣下去，上課一定會受影響。我覺得有點煩，不知道該怎麼辦？

麻煩老師告訴我好嗎？敬祝

老師平安 小安敬上



小安你好！

班上有一位過動的同學，難免會有困擾。不過，過動的同學，
也不是他願意這樣，通常是身不由己的。

過動症是ㄧ種神經發展的延遲，以及認知發展受損的一種腦
部疾病。主要的特色是表現不專心、過度好動及衝動性大。因此，需要周遭的人跟他好好互動，才能對他有所助益。

患有過動症的孩子，通常比較無法控制自己的情緒，只要跟
同學有任何衝突時，居於自衛，攻擊行為會較強烈。所以，老師與同學可以協助他們適應學校生活，培養過動同學解決問題的技巧。

相處時，我們可以先了解困擾他的問題是什麼，使用的口氣
儘量用「我覺得」，避免用批評攻擊性的「你總是」或「你必須」；等待確定他們是否充分了解問題到底是什麼，例如：讓他們重述一遍我們下達的指令，這樣他們就會遵守規則了。

接著，同學之間在執行約定時，要先決定誰該做什麼事？如
何做？什麼時候做？並且決定由誰來督導他。同時要說清楚，如果配合或不配合的後果是什麼？例如：他有獎賞有處罰，讓他去思考如何利用本身的能力，增強自我的行為，如此，對於問題的解決更能達成。

幫助過動的同學，等於幫助自己，那你們班就可以安心上課

了。祝你

平安

輔導老師