車城國中校長邱幗英(中)是香港僑生,國小、國中和高中都留級過,30年前逃離讓她很挫敗的香港,到高師大讀書,從此愛上台灣,幫打架滋事的孩子找到生命的亮點。圖/王彩鸝
【本報屏東訊】30年前,香港僑生邱幗英到高雄讀大學,從此愛上台灣,留在屏東教書,現在已是車城國中校長,致力推動分組合作學習,幫助不適任教師變成受歡迎的老師,打架滋事的學生成為烘焙高手,今年錄取國立恆春工商觀光科。
教育部長吳思華今天上午到車城國中了解國中分組合作學習的狀況。他說,分組合作學習在十二年國教有很大意義,尤其高中學生的分布更多元,班上學生程度不一,透過分組合作學習,程度好的學生能幫助同學,程度差的學生可以被帶上來。
邱幗英說,她從小不愛讀書、很愛玩,國小、國中、高中各曾留級,「除了英文會話,其他學科統統不及格」。在香港考大學名落孫山,邱幗英決定到台灣讀書。「在高師大讀書,我是全校唯一拿獎學金的僑生,還以第一名畢業。」如今邱幗英在車城國中推動分組合作學習,讓教室開始有春天。