報載台南市南化區羌黃坑社區鄒姓學生,須步行四十分鐘,到十公里外公車站搭車上學,家長會及國中、國小校長奔走協調,交通局決定補助客運業者,公車為「教育」延駛到距他住家附近設站,不但解決孩子困境,也讓四十多戶居民交通更方便。
偏鄉教育資源不如城市,上學交通差異也大,城市捷運、公車極為方便,甚至有專車接送。偏鄉學子需翻山越嶺或步行數公里,不足為奇。
然或受限於經費,道路狹隘、通行困難,或因無人協助積極爭取,只能默默承受因居住區域而衍生的不平等。
全台偏鄉地區孩童就學交通與鄒姓學生類似的情形,不在少數。各縣市政府或學校,有必要全面性調查檢討,主動提供協助,只要經費許可,且符合比例原則,應該克服困難,儘量造福偏鄉孩童。
陳晴文(新北市/文字工作者)