閱讀能力從小就能透過家庭教育養成。家長必須做示範，念書給孩子聽或是以本身喜歡閱讀來影響孩子。孩子開始閱讀之前必須先會識字，持續擴增孩子的詞彙能力，將有助於孩子進行抽象的思考。學習過程是慢慢的從單字進階到長句的學習，並以周遭可及的事物為題材，讓孩子有機會將所學的知識，隨時運用在生活中，滿足他們的成就感。閱讀市場上數種識字及朗讀的產品中，「童韻繪圖卡」是一項別出心裁的選擇。「童韻繪圖卡」優點多：1.童韻繪圖卡的韻文，每首都有明顯的韻腳，讓孩子閱讀起來琅琅上口，簡單易懂的詞句增加孩子的學習興趣。2.童韻繪圖卡搭配示意圖案，幫助孩子捕捉韻文意境，激發孩子的圖像記憶力；此外，提供空白示意圖片，讓孩子親自著色，不僅加深對韻文的記憶，更可以恣意發揮色彩的創造力。愛的小提醒：1.孩子對童韻內容熟悉之後，家長可以和孩子玩「眼明手快」的遊戲。挑選數張童韻繪圖卡散落在桌上，聽著CD播放的童韻，比比看誰最先拿到正確的卡片。2.在孩子會念誦童韻後，鼓勵孩子自行勾勒領會到的意境，家長將孩子的繪畫收集成冊，累積成學習的記錄。