學校圖書館最近主題聚焦為歷史小說和武俠小說。

可用閱讀方式上歷史課，用不同的形式認識歷史，學生很興奮查詢書目，或在書庫中穿梭瀏覽，挑選感興趣的書籍閱讀。

館內兩套《吳姐姐講歷史故事》也成了搶手貨。歷史老師運用閱讀歷史故事的方式補充學生的背景知識，提升學生的學習興趣。

班級借閱一套五十冊的《吳姐姐講歷史故事》，每位學生皆有故事可看，並可交換閱讀。閱讀完，舉辦班級說故事比賽，或「圖說」歷史故事，學生相當喜歡這樣的學習方式。

圖書館資源豐富，是學校的學習資源中心，每一個學科的課程教學，都有相當豐富的館藏可支援教師的教學、輔助學生的學習。

期盼教師善加運用圖書館的資源與服務，圖書館與教師攜手合作，共同以增進學生的學習興趣與能力、培養運用圖書館的能力與習慣，厚植學生學習根基為目標。

李向前（新北市／圖書館主任）