執筆人：林明德 中華民俗藝術基金會董事長

一九七○年代，台灣社會急遽轉型，文化資產瀕臨滅絕的處境。許常惠教授號召一群來自不同領域的學者與社會人士，呼籲搶救民俗藝術；一九七九年成立「中華民俗藝術基金會」，並揭櫫宗旨：「維護民俗藝術，傳承民間藝人之精湛技藝，以提高民俗文化的學術價值，充實精神生活。」大家努力「挖掘人文資源，整合民俗藝術」，逐步開出包括宗教、傳統建築、表演藝術、工藝美術、飲食與休閒等六個面向。

民俗藝術乃指流傳於各族群與地方之傳統技藝與藝能，包括傳統工藝美術及表演藝術。我們長期調查、研究、保存、推廣，甚至進行國際文化交流，在在證明其底蘊的豐饒多元，也指出與現代生活的共時性意義，更詮釋了「民俗是一切藝術的土壤」這個嚴肅的命題。

為了讓國人分享民俗之美，認識民俗藝術內涵，基金會曾積極策畫學術研討會、重現重要節慶內涵、古蹟的盛會、民俗工藝展覽、典藏民藝大師與民俗藝術研習等相關活動，以喚醒大家對文化的記憶與土地的認同。二○一二年，基金會首次舉辦「大家藝起來—民藝講座」，課程概括風俗、信仰、古蹟、工藝、戲曲、音樂等專題，邀請專家和保存推廣者擔任講師，期程半年，以情境薰習，趣味又互動的教學模式，循序漸進，引領學員一窺民俗底蘊，提升民俗藝術的鑑賞力。

二○一三年，基金會再次整合社會、文化、藝術、教育等資源，辦理「大家藝起來—民藝學堂」，邀請專家學者擔任講師，課程包括六大子題，即：原民文化、戲曲演藝、宗教信仰、古蹟建築、傳統音樂與歲時節慶，並透過暢談文化、賞玩藝術與品味生活，讓學員於半年學程獲得正確的導引，認識民俗藝術的真相。

二○一四年，為深化「大家藝起來」的專題面向，我們貼近現實，改以民俗與生活的角度進行探索，課程依物質與精神生活層面設計六個專題，來呈現特色與學習目標，內容包括：一、民俗飲食，聚焦於傳承百年的台菜與糕餅，品味真正的台灣味；二、衣飾工藝，分析原住民與漢族精湛的衣飾工藝之美，藉以啟發文創的新思維；三、傳統住宅，鎖定閩南與日式的住屋建築，追蹤其營造智慧；四、行動生活，分別從移民／港埠、殖民／運輸的角度，探討台北城昔今的生活、社會、經濟與文教的特徵；五、育教文化，從活版印刷、諺語探索文化傳承以及生命禮俗與教養觀念；六、常民娛樂，安排念歌竹藝童玩的展演，領略傳統的常民文化藝術。

為活潑課程，除了直接授課（講座），也設計接觸性的學習（參訪、體驗），安排授課的地點為：紀州庵文學森林、郭元益糕餅博物館、凱達格蘭文化館、青田七六、蘆洲李宅古蹟、小藝埕—思劇場、糖?文化觀光園區、台北書院、大稻埕戲苑與中華民俗藝術基金會，期能結合地緣，發揮境教的效果。

三十六年來，基金會立足台灣社會，把握民俗藝術脈搏，投入搶救工作，開風氣進行田調、研究，累積相當深厚的資源，並透過系列活動，帶領大眾領略多采多姿的民俗世界，以充實心靈，提升生活素質。持續三年的「大家藝起來」，就是最好的例證；這毋寧說明了一件事實，文化需要有系統的累積，才能開出亮麗的文化遠景。