【記者羅智華、林汝娟台北報導】國中會考第二天考社會與數學，試題分析輔導團教師認為，社會科出題活潑，融入時事，像罷免民代、釣魚台主權爭議都入題。數學科大多取材生活經驗，出現KTV歡唱計時收費、甚至將數學題型以手機通訊軟體的內容呈現，解題老師直呼有創意。

社會：時事、圖表題增加

新北市頭前國中教師王台琴表示，社會科圖表題比例高，測驗考生是否懂得用圖表回答問題；近年爭論不休的釣魚台主權也入題，藉由地圖讓考生判斷釣魚台在哪個海域。王台琴認為，社會科很有鑑別度，不只要有基本觀念，更要懂得融合所學與圖表。

台北市補習教育試業協會認為，整體來說，會考需要「轉個彎」思考的題目增加；死背、純粹記憶，看完題目就能找到答案的「直觀題」減少，時事題約十四題，占百分之二十二，學生須多了解社會和世界局勢。

圖表有三十四題，比率從基測的三分之一提升到二分之一，有些題目只有文字沒有圖，例如問某些國家若和中國貿易，須越過哪個海峽，學生得在腦中自行描繪地圖。圖表題容易讓學生慌張、自亂陣腳，但只要「多做題目，建立正確觀念」，就能得心應手作答。

數學：題型創新但不難

數學科取材多元、生活化。台北市北投國中教師林柏嘉表示，與去年試辦會考相較，多了兩題，難度稍高，但出現不少創新題型，像第十三題將手機常用通訊軟體，設計成數學測驗題，有新意，貼近學生生活經驗。

北市補教協會數學科老師江彥輝表示，二十九題中只有五題為觀念混合題，其他都為單一觀念，學生較易抓到解題方向。其中，第二十七題江彥輝認為對學生「很殘忍」的題型，涵蓋圓形、三角形關念及比例的觀念，計算複雜，選項又跳脫過去思維，正解為兩人都錯，易讓學生作答時產生懷疑，讓鑑別度提高。

成績公布方式未定 家長憂

教育部表示，會考成績單預計六月六日寄發，六月五日上午八時起開放「網路成績查詢」，屆時可上國中教育會考網站（http://cap.ntnu.edu.tw/）或全國試務會網站（http://103score.ntsh.ntpc.edu.tw/）查詢成績。

關於成績公布方式，教育部長蔣偉寧昨天邀地方研商後，確定不會公布分區的會考成績排序人數，會研擬增加各區「未含志願序積分之超額比序積分人數表」，全國十五個招生區預計在六月五日同步公布。

家長上網找資料，越找越混亂，陪考生家長抱怨，政府政策混亂、訊息不一，孩子如何選填自願不知所措，只知道自己總積分和各校招生名額，摸不清楚分數落點何在？

也有家長樂觀看待，認為成績不是唯一，孩子能快樂學習才最重要，會鼓勵孩子依照自己喜好選填志願。