據報導，台北市某國中一名特教生因和同學發生衝突，持剪刀和雨傘戳傷同學，受害家長要求學校讓該生轉學，確保校內其他同學安全。

　我們了解受害家長的擔心，但如果沒有教導學生如何和特教生相處，這孩子無論轉到哪所學校，問題並沒解決。

　這讓我想起女兒讀國中時，班上也有一名特教生，有暴力傾向。一旦有他認為不舒服的事或受到不友善對待，一拳打過去。

　這位同學就坐在我女兒隔壁桌，讓我提心吊膽，叮嚀女兒要小心，最好敬而遠之，千萬不要招惹他。沒想到女兒說：「其實他很可愛，你對他微笑，他就對你微笑。」

　知道該名特教生有情緒障礙，同學和老師都對這位特教生多了一份關愛和包容，同學搶著教他做功課，團體活動也從不排斥他，直到畢業，這位原本有暴力傾向的特教生和同學相安無事，相處融洽。

　特教生受限於身心障礙，不是他們願意的，身邊的同學、師長如果多付出一份關愛，包容接納，讓他們感受到友善和溫暖，相信能幫助他們成長，提升人際關係。

　亞琪（台北市／家管）