【記者羅智華台北報導】為推動教師評鑑入教師法，全國家長團體聯盟與全國校長協會昨天大聲疾呼，希望立法院與教育部能重視孩子教育權，儘快審議教師法修正案，為教學品質把關。

　全國校長協會理事長薛春光指出，教師評鑑入法的修正案十月就已送交立法院，至今遲遲未審議，眼看立院會期將於一月結束，為了孩子受教權，必須站出來訴求教育部與立院加快腳步，讓教師法修正案可以在本會期通過，推動教師評鑑入法。

　全國家長團體聯盟理事長吳福濱說，老師教學的專業與態度將是影響教育改革成敗的關鍵。他們相信多數老師都是認真教學的好老師，但不可諱言，當中也有一些混水摸魚者，像過去有教師特意將學校授課時間集中，讓自己一周只要到校上課兩天，這樣做不但對其他老師不公平，也影響學生教育權。

　為避免類似情況再發生，全家盟與校長協會特別提出教師評鑑入法、教師工時入法等主張，希望能透過教師評鑑，並結合續聘與解聘機制提升教師專業，讓優秀教師的努力可以受肯定。

　對此，全國教師總工會理事長劉欽旭表示，教師團體對教師評鑑入法採開放態度，但不宜一開始就將教師續聘與解聘機制與教師評鑑連結在一起。

　教育部師資培育及藝術教育司長張明文表示，會請立院儘快審議，但考量本會期時間較緊湊，估計要等到下個會期才能審議。