【本報台北訊】根據內政部統計，台灣新住民超過四十七萬人。為協助新住民子女求學，教育部推華語補救課和多元教材，讓新住民學生打好求學基礎。

教育部表示，截至今年四月底，新住民人數累計已超過四十七萬，為了逐年增加的新住民，內政部、教育部、各級學校及民間團體等進行跨部會合作，辦理「全國新住民火炬計畫」，提供全國新住民子女完整的文教生活輔導。

「全國新住民火炬計畫」整合大人和小孩的課程，讓親子可以一起上課，並且編訂越、印、泰、緬、日五種官方教材提供學校使用、印製，解決過去教材不足的問題。今年十一月起，將有三千所小學會收到這分教材。

教育部表示，新住民和其子女除可在小學裡，和台灣人一樣學習傳統教材，也可以親子一起參加課後輔導的補救課程，比照生活美語的學習，用會話、主題方式來編教材和教學，讓他們能夠更快學好華語；比如用故事、照片等生活化教學取代注音符號。

配合新住民子女就學，教育部也推動「外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫」，透過親職教育研習、多元文化活動、華語補救課程、多元文化教材、母語傳承課程來輔導新住民子女，並幫助打好求學基礎。

以雲林縣斗六市石榴國小為例，透過實施諮詢輔導方案，幫助新住民子女改善情緒困擾和注意力不集中的情況，幫助同儕間相處，也讓上課更專心；花蓮縣壽豐鄉豐裡國小則透過華語補救課程，提升新住民子女注音符號讀寫的能力，讓孩子從小扎根，打好基礎，以利日後的各項學習。