１這本書是：□繪本□圖畫書

■文字書□圖鑑

２這本書編製的適讀對象：□兒童

■青少年□一般

３第一次閱讀受震撼是在：16-17歲時

４這本書對我生命的影響：

卡內基的書對我影響很深。

在我十六、七歲的時候，卡內基的《怎麼樣獲得朋友與公眾演說》一書已經引進上海，分兩本出版，一本翻譯為《處世教育》，另一本是《口才訓練》。其中影響我最大的是《口才訓練》，原本我很害怕在班上說話，它告訴我，只要有充分的準備，不要怕當眾說話；膽小是因為根本沒有準備。

至於文學類，最喜歡的是R．L．史蒂文生（1850-1894）的《金銀島》，這是一本為少年讀者寫的小說，也影響我愛上寫作。

小學四年級跟父親去逛書店，在兒童讀物專櫃上發現為兒童改寫的中文版《金銀島》，這是我擁有的第一本《金銀島》。

二十二歲，我來到台北，在重慶南路一家書店買到一本中英文對照的《金銀島》，讀了中文部分，頭一次發現文學作品敘述一件事是那麼的生動，例如帶海盜去抓海盜，還有，海盜要來了，孩子催著說快走，母親卻邊說：「我不多拿，但他欠我們的不能不拿。」一邊還在那兒數著錢；描寫的技巧把讀者帶進故事裡，帶動了我的緊張心情，同時，也讓我發現「原來寫作這麼有趣」，心想：「我也來寫吧！」我曾好玩地嘗試背下了英文版《金銀島》的第一小段，至今仍然依稀記得。