拜讀投書版〈為了自己的孩子 不能強人所難〉一文，身為第一線的教師有幾點感受。

首先，孩子上課愛講話，教師以麥克風敲孩子的頭固然不妥，但家長不針對此事與教師溝通，而直接找校長反映，是否合宜？

畢竟校長了解事件始末，最終還是得回歸班級，由教師出面處理，兜了一大圈子，教師不僅不被尊重，親師間的溝通管道也受影響。

其次，「好學生的家長」要求愛講話的同學轉班或轉學雖然不應該，但孩子課堂上太多話，干擾教學，妨礙學習，也不應該。

自己的孩子不聽課，是孩子的選擇，但別人孩子受教權還是要保障，不應受干擾！

教育該以大多數的孩子都受益為考量，如果只考量自己的孩子，那是自私，為小朋友做了不良示範。

李學（嘉義市／國小老師）