陳映儒／台中市西區光明國中七年十七班



升上國中後，我全心全意投入課業，因為班上有個遊戲「周成績排行」。顧名思義，就是把個人本周分數加總起來與全班做比較，再依分數高低依序排名。經過持續的爭奪與努力，前三名暫由班長、副班長和我占領。

七上時，因小組座位關係，我漸和副班長有了交集，當時的他很熱血、很拚命、很愛搶鋒頭，無論在成績、體育等方面總要爭第一、爭先、爭贏，且是「非贏不可」！種種舉動不禁令我覺得：天啊！你有必要這麼拚命嗎？偶爾輸、偶爾弱，對你來說真的如此嚴重？

當時的我，沒他那麼誇張，沒有「非贏不可」，但仍努力的想追過他，我總不能老是第三名吧？終於，皇天不負苦心人，某個周成績單上，我躍上了嚮往已久的第二名，和第一名的班長差十五分，而領先了副班長十八分。

興奮之際，我回頭望向副班長，想看看如此完美主義的他反應如何。只見他昔日的鬥志全部消失，垂頭喪氣且青著臉的看著成績單，久久不語。看他如此難過，我也不便多說什麼，轉身默默的收起單子。分數、排名有時是很殘酷的，只要少幾分，第二名就不屬於你了。

日子一天一天的過，時間一刻一刻的走，我們在周成績單上爭奪名次，不是你勝我敗，就是你敗我勝。不知從何時開始，他已不再「非贏不可」，也不再愛搶鋒頭、耍帥了。他仍然熱血，但只在必要時才會展現出來。他還是一樣的完美主義，但就算失敗也不輕易放棄。更令我吃驚的是，愛搶答的他開始學會把機會讓給別人回答，有時甚至還會幫忙我解題。

他之所以改變這麼多，到底是什麼原因？後來他告訴我，是一朵菊花給了他無限啟發。讓我不得不佩服那朵小花的神奇力量。

菊教會他的事是高潔、純淨且與世無爭，而他教會我的事是不患得患失，名次排行不代表一切。

人在錯誤中學習，從失敗中成長，因為嘗過成功的甜美，使我們的鬥志更深、更強烈，準備好迎接下一次的挑戰，對於結果則勇於承擔與接受──這是菊教會我們的事！

班上，愛搶答的人依舊，「非贏不可」的同學仍在爭奪，許多「完美主義者」還在為了一次的失敗而書空咄咄，名次不在前五者拿著比我低分的考卷向我炫耀……

我，微笑的看著這一切。