聞：熟悉與複習材料

1.佛門中稱誰為「重興南山律宗第十一代祖師」？

2.奧國公使送給父親的什麼禮物，伴隨李叔同先生走過寂寞的童年？

3.李叔同先生考取上海南洋公學，受業於蔡元培先生，鑽研哪一門學問？

4.李叔同先生在日本創「春柳社」劇團，演出小仲馬的哪一部作品？飾演什麼角色？

5.李叔同先生在杭州虎跑寺剃度，法號是什麼？

6.弘一法師的學生中，有名的作家很多，哪一位學生的畫，得到了他的真傳？

7.七七事變，日寇侵華，弘一法師宣講：念佛不忘什麼？

8.弘一法師臨終作偈，後兩句是「華枝春滿，天心月圓」描繪其生活，可見弘一大師臨命終時，正當什麼時候？

思：回應與消化材料

1.弘一法師自民國七年（39歲），到民國三十一年（63歲），一共作了二十四載的和尚，一代高僧苦修生涯如何？

2.李叔同先生言教、身教二者，著重身教，以人格感化青年，影響學生立身處世甚深，談一談李先生教學方法？

3.李叔同先生受人尊敬的原因：凡事認真，多才多藝，除了是一位「十分像人的一個人」之外，李先生有哪些才藝？

4.「斷食」為何能使身心更新？

5.葉聖陶居士說：一位是水樣的秀美飄逸；一位是山樣的渾樸凝重。哪一句是形容弘一法師？為什麼？

6.翩翩公子一變成為留學生，再變為教師，三變為道人，四變而為和尚，李先生心情的轉變是如何？

修：詮釋與驗證材料

1.你能體會一位多采多姿的藝術家，卻選擇過持律，念佛生活的心境？

2.「無數奇珍供世眼，一輪明月耀天心」，除了弘一法師外，還有哪些例子？

3.弘一法師「好好的活」又「好好的死」，他的一生是「春滿」，是「月圓」。你能體會「好好的死」是源於「好好的活」嗎？

證：深化、活化材料

1.欣賞完「一輪明月」電影版，你有何啟示。

2.弘一法師受人崇敬，使人真心折服，是因為他的人格。崇高圓滿的人格有何意義。