《觀點》大環境正常 青春就快樂

曾伯加 |2006.11.17
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國中小學生,應是無憂無慮的年紀,卻因承受過重的壓力,有人錯誤抉擇,提早結束生命,留給父母永難磨滅的痛苦,和社會深沉的嘆息。

如何挽救青澀生命,成了重要課題,專家學者建言成篇累牘,主要讓學生了解生命的可貴,尊重生命,愛惜生命。生命教育在校園鋪天蓋地,一時蔚為風氣,有的學校要學生「孵蛋」,體會孕育生命的艱辛。有的學校安排學生到醫院,讓學生了解生老病死的樂苦。也有學校安排學生坐輪椅,感受殘障的不便,珍惜身強體健的幸福。

國中小學生年紀輕輕,要體會生命嚴肅問題,確實有難承受之重。學校、社團用心不容抹煞,但歸根究柢還是要讓社會回歸正常,讓學生有快樂的學習環境和成長空間,從根本解決問題。

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