收放之間 -- 開啟親子共學之路

功文奶奶 |2013.05.09
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文/功文奶奶

現代父母對孩子的教育十分重視,只要認為對孩子學習有幫助的內容,就會傾全力讓孩子去嘗試學習。因為每個父母都知道,未來的學習競爭會比現在更激烈,只有讓孩子奠定紮實的學習基礎,才有足夠的能力面對未來的挑戰。然而,其實孩子最初的老師才是最重要的老師,而那位老師不是別人,正是孩子的父母親。

孩子最初的學習開始於家庭,它是孩子最先接觸,也是影響最為深遠的環境。在孩子學習之初,父母如果能每天花些時間陪孩子唱童謠、念國字卡、看故事書,利用這樣的學習互動去了解孩子的特性,進而與孩子建立熟悉感與學習默契。

在這樣的過程中,父母會了解孩子喜歡什麼?不喜歡什麼?會唱什麼童謠?對什麼特別感興趣?藉由對孩子深入的了解,再去思考要延伸什麼樣的學習內容,這樣對孩子的學習和成長才有實質上的幫助。

我最喜歡看到孩子認真思考的模樣,那一雙雙專注的眼神讓人看到教育的力量與希望。為了幫助更多家庭在學習之初,就能運用適宜的學習內容與方式,讓孩子得到好的學習效果。

我在今年特別邀請四十對中低收入戶的父母及孩子到功文輔導室參加親子共學活動,希望藉由教育專員的帶領,幫助更多的孩子與父母進行良好的親子共學活動,進而開啟寬廣的學習之門,邁向快樂的學習之路。



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