大女兒學走路學得慢，但在步伐還踏不穩時，就會隨著音樂擺動手腳、扭動身體，常因肢體不靈活而一屁股跌坐在地，卻絲毫不減她跳舞的興致。因此，帶她參加了舞蹈班。

她小小年紀，雖然聽不大懂老師的指令，但只要音樂一下，就好似精靈上身，開心地手舞足蹈起來。動作雖不標準精細，但在那稚嫩的臉蛋上，總是洋溢滿滿的自在與喜悅。

學舞時間久了，老師要求也高了，女兒的身體不夠柔軟，劈腿、下腰等舞蹈動作總學不會，我慢慢地看不到她自信的笑臉，她慢慢地拖延去上課的時間。看著她消失的笑容，我深思當初帶她學舞，只是為了讓她更能在舞蹈的氛圍中盡情享受，如果因此而帶來壓力，進而抹煞她跳舞的興趣，反而得不償失。與女兒討論後，我們決定暫停學舞。

雖然接下來的兩年，女兒沒去舞蹈班，但她舞蹈精靈的細胞仍在體內跳躍著，古人聞雞起舞，我家精靈卻是聞歌起舞。女兒得空時，就會放著音樂，快樂地跳著舞，即將升上四年級的暑假，她主動提出想繼續學舞的意願。

重回舞蹈班，老師體諒女兒肢體較僵硬但興趣不輸人，願意包容她的不完美，所以精靈雖長得又高又大，也沒有騰空飛舞的輕盈，但她閃亮的眼神充滿喜悅，上揚的嘴角流露自信！愛跳舞的精靈，補英文、數學，從不在意是否遲到，唯獨鍾愛舞蹈課，一分鐘也不能耽擱。我不免期盼她能把這樣的執著，放在學校課業上，所以有時看見不符合期待的分數，總忍不住叨念幾句：「讀書有跳舞這麼認真就好囉！」有時甚至會發脾氣地說：「今天別去跳舞了，在家多練習數學……」

直到參加女兒的親師座談會，導師說了一段話：「現在父母生得少，孩子在家沒有伴，所以培養孩子的興趣很重要！有了興趣，就不會覺得無聊，孩子如果無聊，就比較容易受到誘惑，被朋友帶去做一些比較不正當的活動……」我聽了，豁然開朗！是啊！我該慶幸女兒沉迷的不是網路世界，更該慶幸女兒一直在跳舞中，自得其樂！

「池塘的水滿了，雨也停了，田邊的……」大女兒帶著三歲的小妹妹，一邊哼唱、一邊跳著最近愛上的「捉泥鰍」，小妹妹崇拜的眼神，直盯著姐姐的一舉手一投足，認真地學著。聽著銀鈴般的歌聲、看著大小精靈在眼前飛舞，身為媽媽的我，心裡滿是喜悅！