「做教育的，要聽孩子要做什麼，以後跟誰競爭？」廣達電董事長林百里苦口婆心，強調創新已成趨勢，台灣教育要轉型轉念，未來才有機會。

林百里說，世界面臨「網路革命」，孩子都是「數位原住民」，用Google學習、透過facebook談事情、靠Twitter互動、在Amazon購物，這些孩子，未來的戰場完全不一樣，競爭力將是「創新」。

他提到美國學生湯馬士蘇亞雷茲（Thomas Suarez）十一歲就成為APP工程師，自己開公司；以前台灣人用勤快與美國人競爭，現在勤快已不夠，「他們做得到的，我們做不到。」

林百里引述國外教育專家看法，現行教育方式是延續工業時代思維，像「生產線」，以年齡為分界、相同教育、大量生產，而非就孩子的特點設計學習方式，「這樣出不了人才，也出不了天才。」

林百里說，未來學生透過電腦、網路獲得知識，不是坐在教室學習，老師重在「解惑」，須面對學生不同的學習疑惑。他強調，會讀書不等於聰明、也不等於創新，台灣教育不轉型、轉念，還照老方法，就無指望。

十二年國教如箭在弦，但還是擾攘不休，林百里語重心長地提醒，也許能讓主管單位當頭棒喝，理出一點頭緒。