「做教育的,要聽孩子要做什麼,以後跟誰競爭?」廣達電董事長林百里苦口婆心,強調創新已成趨勢,台灣教育要轉型轉念,未來才有機會。
林百里說,世界面臨「網路革命」,孩子都是「數位原住民」,用Google學習、透過facebook談事情、靠Twitter互動、在Amazon購物,這些孩子,未來的戰場完全不一樣,競爭力將是「創新」。
他提到美國學生湯馬士蘇亞雷茲(Thomas Suarez)十一歲就成為APP工程師,自己開公司;以前台灣人用勤快與美國人競爭,現在勤快已不夠,「他們做得到的,我們做不到。」
林百里引述國外教育專家看法,現行教育方式是延續工業時代思維,像「生產線」,以年齡為分界、相同教育、大量生產,而非就孩子的特點設計學習方式,「這樣出不了人才,也出不了天才。」
林百里說,未來學生透過電腦、網路獲得知識,不是坐在教室學習,老師重在「解惑」,須面對學生不同的學習疑惑。他強調,會讀書不等於聰明、也不等於創新,台灣教育不轉型、轉念,還照老方法,就無指望。
十二年國教如箭在弦,但還是擾攘不休,林百里語重心長地提醒,也許能讓主管單位當頭棒喝,理出一點頭緒。