【本報彰化訊】田尾鄉仁豐國小聘請生態老師吳子明，帶領小朋友認識生態環境，並利用校園與大自然探索擷取的植物種子，創作出瓢蟲擺飾、石栗鑰匙圈等創意作品，讓小朋友玩出生態知識新樂趣。

「植物種子的瓢蟲擺飾好可愛，歡迎來參觀！」田瓢蟲大大的肚子是銀葉樹種子，兩對翅鞘是大葉桃花心木種子，兩顆圓圓的眼珠則是用倒地鈴做的，學生還利用鐵絲做瓢蟲的腳，加上彩繪與黏土妝點出翅鞘的斑點，充滿童趣創意。

小六學生周志諺花了兩天才完成作品，創作中認識到校園內許多豐富植物與生長特性，也學到瓢蟲會裝死來自衛，生態知識變得很有趣；小六學生黃奕莛說，參加自然生態體驗，認識校園植物，也很喜歡森林探索、溯溪，認識許多動、植物種類，還有各種昆蟲的生態鏈，透過DIY創作，生態知識都能「記得牢牢的」，也學習到生態保育的重要性。

吳子明說，引發小朋友學習趣味是扎根生態教育的關鍵，小朋友「看到、摸到」體驗式教學，激發小朋友更大學習動機，實地走入大自然，並鼓勵小朋友創作，常常得到更驚喜的創意。