文／林魯逸 圖／張正傑提供

張正傑小檔案

1961年生。維也納音樂學院、芬蘭西貝流士音樂學院最高演奏文憑，為國際知名大提琴演奏家。現為東吳大學音樂系教授、台灣海洋大學藝文中心主任，素有「音樂頑童」之稱。

奇怪！這到底是音樂會，還是園遊會？大提琴演奏會上，居然有布袋戲偶、美猴王來伴舞？除了在國家音樂廳搞怪，演奏會甚至還改到木柵動物園、金門翟山坑道、太魯閣峽谷舉行？是誰把古典音樂搞得這麼好玩？原來是大提琴演奏家張正傑。

其實，張正傑曾經是個一板一眼的乖學生，每天只知專心練琴，不懂得與人交際，一點也不是點子王。

張爸爸是小學老師，發現兒子很有音樂天賦，決定讓他練樂器。為了鼓勵張正傑，張爸爸很開明，讓兒子選擇自己想學的樂器，沒想到張正傑選擇的是大提琴！更讓人意想不到的是，他選擇大提琴的原因，既不是它音色低沉優美，也不是造型獨特，更不是想與眾不同，而只是：「因為可以坐著拉琴，不像小提琴要一直站著拉，太累了！」

張正傑十二歲時，連續三年榮獲全台音樂比賽第一名，還代表國家赴美巡迴演出；十五歲當起小留學生，進入奧地利維也納音樂學院。

一開始，張正傑的外語能力沒那麼好，因此不太跟同學往來，每天只顧著練琴。真正讓他徹底改變，是一次「睡過頭」事件。

有天晚上，張正傑練琴到凌晨三、四點，才疲憊的爬上床。沒想到鬧鐘壞掉，等他睡醒後，團體練習已經結束，他被老師痛罵了一頓。從此，張正傑不敢再獨來獨往。他開始主動找同學聊天，不但交到一群好朋友，語文能力更是突飛猛進，後來還當選為學生代表。

直到現在，張正傑依然非常愛交朋友，不論國內國外、各行各業都有好朋友，「各式各樣的朋友讓我的人生變得豐富又快樂」，張正傑說，多結交不同領域的朋友，不但可以擴大自己的人際圈，還能開拓視野，產生更深遠的想法，「因為好的創意必須融入很多其他領域的想法」。

其次，多注意生活周遭所發生的事情，也是讓他變成創意點子王的關鍵。張正傑說：「多觀察周遭發生的事情；所有偉大的創作，都是透過生活上的吸收、感受而得。」

除了周遭的事物，還要多多檢視自己的感受。就算是難過的心情，也要珍惜，「仔細去體會，原來難過的情緒是這麼的不舒服，這也是生命的養分呢！」能夠感受、理解甚至詮釋情緒的人，一定有豐富的情感與敏銳的思考，自然會累積出創意的寶庫。

另外，張正傑讓創意源源不絕的獨家祕方是：每天運動至少四十分鐘，「把運動當成刷牙一樣，變成習慣」。他建議小朋友，如果念書、寫功課太累時，出去跑跑步，或者選擇一項能持之以恆的運動，「感覺累了，就去運動，身體動起來，也能增加思考力」。張正傑說，運動能讓腦內有氧，更容易得到新的靈感，絕對不能只是坐在書桌前，「愛因斯坦如果一天到晚只坐在研究室裡，是絕不可能提出相對論的呀！」

本文摘自《未來少年》九月號