【本報台北訊】十八歲的郭同學身患多重重度障礙與唐氏症，六月中旬首度嘗試放學後，獨自從台北市區搭車回到陽明山平等里住家。台北捷運公司與首都客運特別為他安排「祕密客」，適時現身照顧，協助他安全回家。

郭同學首度嘗試自己搭車回家，捷運與公車業者特別安排「秘密客」照顧。不過，就連業者起初也不了解，「直接服務就好了，何必躲在旁邊觀察？」啟聰學校導師方郁雯說，一定要給身障生自己學習的機會；若對方不行或發生意外，再出手幫助，這就是「秘密客」的意義。

七月十三日下午四時，郭同學從養護機構「自立社區學園」放學，走路前往捷運芝山站，固定在電扶梯出口旁的石椅前等待捷運。捷運一到，他走進車廂，看都不看一旁的空位，緊抓車廂扶手。

抵達捷運劍潭站後，他緩慢地走出車廂、走下階梯、刷卡、過閘門；每項動作，他都要比別人花上多二至三倍時間完成。捷運站務人員一旁觀察，隨時準備現身準備幫忙，等到郭同學走出捷運站後，再以眼神致意「交棒」給首都客運工作人員。

郭同學在基河路眾多公車站牌中，努力找尋「小十九」站牌。他起初認錯站牌，客運人員一旁輕呼：「不要認錯啊！那不是你的站牌。」

兩分鐘後，郭同學發現站牌不對，終於找到正確站牌，站好等待公車。下午四時五十分，小十九公車抵達，郭同學上車，客運人員才鬆了一口氣。

郭同學的母親李純順說，兒子六月從啟聰學校畢業，本來想讓他留在家裡，但學校建議他去民間機構上課，多接觸外界。

以前每天騎摩托車下山接他回家的阿公已七十多歲，無法再每天奔波，只好讓兒子嘗試自己搭車回家，並請捷運公司與公車業者多注意。

李純順說，兒子表達與生活自理能力很差，「我沒想過，會有要他自己搭車的這一天。」啟聰學校老師很熱心地教他如何搭車，還繪製捷運上下車圖卡。

啟聰學校導師方郁雯表示，過去這一個月來，郭同學能在車上全程保持清醒，不時注意路牌資訊，代表他獨立成長了。若未來繼續保持，他的社會性與溝通能力都會進步。

小十九司機謝章輝表示，郭同學在車上有固定座，是最方便上下車的位子，有時郭同學找不到座位，會利用車內廣播提醒他。