【本報屏東訊】屏東縣原住民文教協會四年來，深入三十個部落成立「部落教室」，全力濟助教育資源貧乏的原住民區，協會日前發函給全國各大專院校，期待熱心的大學生認養課輔、陪伴工作。

原住民文教協會理事長梁明輝說，偏遠山區幾乎未設學校，所以他們在偏遠地區建構部落教室，並鼓勵善心人士捐贈，每個部落教室目前都有三千冊以上的圖書，十到十五台電腦，拯救原住民教育的第一階段，已全部底定。

「剩下的部份，也是第二階段的開始」他指出，期待熱情的大專學生深入部落中，陪伴原住民的孩子們讀書、溫習功課、熟悉電腦，也陪陪這群孩子們，「全力彌補山區沒有圖書館、書局、課輔班、才藝班的窘境」。

這次提供認養的「部落教室」共有佳暮、谷川、好茶、安坡、馬兒、玉泉、馬仕、佳興、大後、望嘉基督長老教會、士文、中心崙、新路、伊屯、竹坑、大梅、東源等部落，及位在瑪家鄉的原住民VUSAM兒童圖書館共十八處。

協會採用部落認養方式，每個部落需要五到十二人的志工團隊，學校的社團、某科系或跨校、跨系，都可以組成，每個團隊最好有一名有經驗、領導能力的隊長，並選出副隊長來輔佐，以輔導國小學生為主。

協會會考慮部落距離、交通狀況及部落需求，來決定何時課輔，課輔時間在周一到周五的下課時段，或是周六、日，由於經費有限，參加課輔的志工，協會不發任何津貼，但為每人辦理平安保險，一年活動結束後，則發「服務小時證明」、感謝狀並請學校敘獎等。