十二核心價值 健全下一代身心

 |2006.09.17
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由於品格教育如此重要,「品格聯盟」除了進行調查外,也在日前向教育部提出品德教育落實方案,提出三大呼籲、十二大核心價值要求教育當局及時導正錯誤的價值觀,讓品格教育的核心價值落實在每個家庭與學校中,讓品格標準別再往下滑。

「品格教育現在還可以亡羊補牢,再晚就來不及了」在實踐大學任教、同時也是千代文教基金會研究部主任胡正文指出,一個人不能只有「才」卻無「德」,但九年一貫教育機制長年實施下來,卻只強調要孩子快樂學習、多元發展……,而忽略對品格教育的重視,不少學校已經很久沒有對學生進行「品格教育」了,如此的教育體制實在讓人很擔心孩子的未來。
 
她強調雖然社會價值觀愈趨多元,但不代表品格道德就有不同標準,無論時代再怎麼進步,禮義廉恥等四維八德仍是放諸四海皆準的亙古真諦。

為此,品德方案中特別提出「誠信」、「仁慈」、「廉潔」、「羞恥」、「尊重」、「公德」、「守法」、「責任」、「自律」、「感恩」、「助人」、「公平」等十二項核心價值,目的就是希望讓品格教育,重新在校園生根,讓良好道德在孩子身上扎根。

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