【本報台北訊】教育部長表示十二國教期程不會改變，但台北市建國中學校長陳偉泓卻批評，十二年國教不能促進教育機會均等，而是公私立翻轉；免試入學將助長國中生「功利主義」；民國一○九年才能完成十二年一貫課程，十二年國教卻趕在一○三年實施；他認為十二國教應穩健推動、延後實施，倉促上路的結果，「失去的會比得到的多」。

陳偉泓說，十二年國教希望促進教育機會均等，促進區域及城鄉均衡發展，產生的結果卻不是如此，而是讓公私立學校翻轉，讓私校招生更好。

陳偉泓也對十二年國教引導國中正常化教學抱持懷疑。他表示，比序條件已成為國中生的全民運動，也造成國中教學現場極大壓力；例如把記功嘉獎列為免試入學的比序條件，將使學生和家長對功過紀錄斤斤計較，助長「功利主義」的思維。

陳偉泓認為，不應該擴大免試，而是要做課程改進和教學提升；十二年國教的目標，用擴大免試來達成比較簡單，從長期課程改進、教學提升則比較困難。

陳偉泓說，十一年前推出基測想解決聯招問題，結果補習班反而變多；他認同十二年國教目標，但應水到渠成，而不是先設定目標。