【本報苗栗訊】西湖國小九十多年前創校時，學童到河邊運回移植的兩株百年老刺桐，是歷屆校友的共同記憶。校方去年在老樹周邊搭建「樹屋」，多元使用空間讓學生休閒、閱讀並親近老樹，也成了校園植物導覽中心；利用二維條碼「QR CODE」還可上網透過語音認識校內植物。

西湖國小歷屆校友在兩株老刺桐伴隨下成長，在樹下嬉戲，擁有共同記憶，老刺桐也成為西湖國小的精神象徵，但十多年前發現病蟲害，經樹醫治療，樹身旁搭起支架。校長李國海說，其中一株刺桐五、六年前枯死，剩下一株被支架圍繞，老師們討論、研究，決定為學生打造一幢樹屋，讓學生更親近老樹並從中學習，認識各種校園植物，培養自學能力。

樹屋去年暑假動工搭建，有平台及座位讓學生接近老樹樹身，還與相鄰的表演舞台連結，樹屋結構並未碰觸到樹身。樹屋完工後成了學童愛去玩耍、休息的地點，大家與老樹的距離更近了；校方還在樹屋外掛了校園植物導覽圖，校內的小葉南洋杉、大王椰子、朱蕉、馬纓丹等各種植物、樹種，有二十多種標明位置、照片，還有學名、客語發音介紹。

「QR CORD是學校老師的新創意。」李國海說，科技進步，使用平板電腦、智慧手機也愈頻繁，校方為導覽圖上的植物申請二維條碼，由老師後製成影音網站，教學時用平板電腦、手機拍下條碼，就可連結上網站，聽取語音介紹。