《佐賀的超級阿嬤》自傳小說，曾在各大書店排行榜蟬聯冠軍三個月，現在，炎炎暑假過去，送給大家第一份開學大禮，便是影像閱讀的極佳教材─電影《佐賀的超級阿嬤》！

因原爆喪父、開居酒屋的母親無力扶養，昭廣和哥哥在八歲那年，離開廣島來到九州佐賀鄉下的阿嬤家。迎接他的，是一間破爛但整潔的茅屋，以及曾經帶著七個子女熬過艱困歲月的超級阿嬤。日子窮到不行，昭廣餓著肚子睡覺時忍不住說：「媽媽，我們在廣島窮，但佐賀更窮！」
 
對於「窮」，阿嬤有不同於凡人的體會和認知，很哲學的為「窮」下定義：「窮有兩種，消沉的窮和開朗的窮；有錢很麻煩，但窮很簡單；我們跟現在變窮的人不一樣，我們是世世代代都窮；所以不用擔心，我們窮得很有自信！」於是，樂天知命的阿嬤，總有神奇而層出不窮的生活絕招。
 
她的字典裡，「東西只有撿來的，沒有扔掉的。」而做人「絕對不能小氣，但有必要節約！」「白白走路多可惜，邊走邊撿回廢鐵破爛，還能賣錢。」所以阿嬤走在路上總是腰繫繩索，拖著廢鐵鏘鏘作響。

「豆腐煮好了吃下肚都是豆腐，破的半價豆腐與完整的豆腐一樣好吃。」所以昭廣總向賣豆腐的小販問：「老闆，有沒有破的豆腐？」電影最令人感動的地方，是那個逝去年代中，每一個人的純與善，故意將豆腐戳洞才好以半價賣給昭廣的小販，就是一個例子。

昭廣對媽媽的思念著墨甚多，希望媽媽來看他的願望、最後終能達成，連老師都感動得大哭；昭廣對阿嬤的體貼，喜歡的運動從花費很多的劍道、到花費很少的柔道、到完全不花費的跑步，阿嬤甚至怕鞋跑壞了，要他赤腳練跑……

看見阿嬤老花眼鏡壞了捨不得再換，昭廣就清晨搬運牛奶，打工為她買副新的，還幽默的說是死去的外公看阿嬤那麼辛苦做事，給她應得的獎品。

「我書讀得不好，但我跑得很快。」句中的對白，正是現代教改的終極目標。昭廣的數學老師上課故意問他：何謂「阿基米得原理」，讓答不出的昭廣受罰──好讓他穿上新買的釘鞋，開心的跑操場五圈。

昭廣的語文老師給他作文最高分去參加比賽，題目是「我的媽媽」，他將想念媽媽、羨慕同學有媽媽和將阿嬤當成媽媽的真實一面，率真誠實的寫出來，讀者無不感動。到了要寫「我的爸爸」時，昭廣呆坐桌前不知如何下筆，阿嬤說：「不知道就寫不知道，快快關燈睡覺省電！」結果知道昭廣是遺腹子的老師，仍在「不知道」三個大字上，批了一○○分。

最催淚的莫過是「便當事件」：昭廣要參加運動會的跑步比賽，一大清早阿嬤催雞生蛋沒成功，導師中午賴說肚子痛，要跟昭廣換只有鹹蘿蔔和薑片的便當，昭廣瞪大眼看著豐盛的便當、吃了一大口炸蝦說：「阿嬤，世上怎會有這麼好吃的食物！」相對於昭廣為了省開銷、餓肚子、少吃一碗飯，阿嬤留的白飯團和字條「至少要填飽肚子」，真是無限心酸。

昭廣八年物質匱乏的成長歲月裡，享受著那個時代那些人的善意和體貼，也讓觀影的我們分享著隨時洋溢的笑聲與溫暖……並永遠記得阿嬤的至理名言：「對人真正的體貼，是不著痕跡、不會讓人尷尬的。」
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