時間：2○11年6月

人物：台北教師讀書會13人

地點：台北道場

帶領人：范鴻英老師

多年站在講臺上傳道、授業、解惑的豐富經驗，來到讀書會，更是如魚得水，高高一疊《書香味》、《頑石與飛鳥》、《與心對話》、《合掌人生》等二十幾本書配合著照片檔，展示著八年來的成果。

Q：〈枯井裡的老驢〉這篇文章點出每個 人遭遇到挫折跟困境，所採取的態度都不一樣。

眾人七嘴八舌，有人像溫室裡的花朵，不堪一擊；有人像老松能耐風霜，吃苦當做吃補。

Q：文中農夫看到驢子掉到枯井中聲聲哀鳴，怎麼處理？

A：請來鄰居一起把泥土往井裡鏟。

Q：驢子怎麼反應？

A：牠很驚慌，嚇壞了，用力抖落身上泥 土，後來驀然發現牠可以一步步踩著土堆往上爬。

Q：結果呢？

大家為故事中了老驢感到慶幸，大聲答道：牠終於脫險，走出了枯井。

F：哈！那原本要毀滅驢子的泥土，後來成了牠的拯救者！

T：真是戲劇性的轉折。

Q：故事中的功臣是誰？

C說泥土是功臣，L認為應該是驢子自己。

W：為什麼有些人說他走不下去了，但有的人卻可以絕處逢生，今天如果那個老農是丟石頭的話，驢子哪能夠上去？環境如果太過惡劣，說要轉境是非常難的，所以平常還是要多行善事，多念佛修福德。

Q：驢子又老又弱，農夫斷定無法救牠，才用泥土埋牠，對農夫這麼做，大家有什麼看法？

H：也是基於一份慈悲心，長痛不如短痛

呀。

C：戰爭片中，常有受重傷的士兵要求同袍給他一槍，讓他少受點折磨。

X：對農夫的做法，我不太認同，在文中看不出他有盡全力解救，就挖土要活埋驢子。

T：我聯想到前陣子新聞報導，有一位老人家因不忍至親受苦，而結束病重親屬生命的案子。

L：有一位病人不堪病痛折磨，寫紙條說請不要為她急救，但她先生堅持醫護人員必須有急救措施，否則就要告醫院，最後醫護人員為那婦人急救時，婦人眼中含著恨意。

C：解救生命還是要有智慧，尤其動物無法用人類語言表達，所以要更用心去考量牠的狀況。

Q：文中的枯井，象徵著什麼？

　眾人回答：困境！經濟上的、感情上的、環境上的困境。

H：人生一關一關走過來，真的是也要為自己，不要只為了親人兒女忘失了自我。

K：我母親過世後，有一段時間我走不出心情低潮，當時向朋友傾訴，他們都不相信我這麼樂觀的人會卡住，所以都不以為意，還好後來有個機緣讓我走出低谷。

M：有一次聽慧開法師開示，我才恍然大悟，二十一年前我罹乳癌的療程，原來一直在行六度波羅蜜。當初勇敢面對事實，當下立即決定動手術，是明智之舉；之後不慌不亂理性處理一切，這是禪定；持續接受化療，這是精進；術後切除患部，必須面對別人異樣的眼光，這是忍辱；飲食上堅持健康原則，這是持戒；我常以自身的經歷，去慰問癌症病患，這是布施。

F：我們讀書會的夥伴漸凍人協會理事長劉學慧老師，也是罹癌，更將對自己先生的小愛化成對所有漸凍病友服務的大愛，一樣在行六度波羅蜜。

帶領人：經過今天的討論，大家學習到什麼？

L：碰到困難時要勇敢面對。

M：面對它、處理它、放下它！

C：遇險境時要冷靜。

K：不要輕易放棄希望。