閱讀‧思考‧寫作三部曲--逼所成慧 讀書會救台灣

 |2006.08.20
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第五層次 逼所成慧
要寫好文章,做好事情,樂說無礙,深入修行,唯一不變的原則就是要「發心」。
剛開始寫作的時候,我經常問自己「我能嗎?」。但發心之後,我就告訴自己「不行,我要實踐自己的諾言。」

我發覺在聞思修證裡,這四層次後面加上逼所成慧,逼自己讀、逼自己寫;把自己逼到死去活來的時候,雖然覺得是自找苦吃,但是心甘情願的繼續去寫,因為這樣會讓自己成長。現在我開始在寫一些長篇的、論述性的文章,在寫作當中還是不斷地學寫。

我覺得人生非常好,「活到老,學不完」。在佛門裡面,大師給我們的教育是要「自學」、「自覺」,因為讀書是自己的事情,還要幫助別人怎樣去讀書。讀書其實是很有趣味的,把心得寫出來與人分享,看到大家的進步,這種回饋是最真珍貴的。

我寫第三本書的時候,不是很刻意去寫,寫《思敏健身禪》這本書是希望給大家健康,也只是人生中的插曲。在插曲當中自己也花了一點時間,去研究、去學習。

我很有興趣去學各類的東西,包括佛學、文學、史書上的東西,還很喜歡看藝術性的東西,雖然可能自己的藝術細胞不太夠,但最起碼有一種欣賞的興趣。我也非常喜歡看畫家及書法家們一生的傳記,從中我可以看到他們怎樣成功、他們的特色及所走的歷程,作為自己的借鏡。
 
創意思考 提升國力

我建議大家經常去參觀美術館定期的展覽,正所謂「百聞不如一見」,讀了那麼多書,不如自己親自去看,才是最大的受益。

這次我在歐洲看了奧塞美術館,令我非常感動。它是一座百年鐵路來改建而成的,它們所展示的都是印象派的畫,在館裡,我可以看到它們保存當時最有名的畫。我在想,為什麼澳洲要花那麼多時間,英國倫敦又為什麼出錢贊助大英博物館,使得整個博物館的參觀是完全免費的?

因為它們知道,只有國民能夠有創意,能夠自由思考,甚至有文化的內涵,它們的國力才會提升。所以可以看到,不管是法國、德國,或是其它國家,都提倡宣揚藝術館。甚至瑞典的首都斯德歌爾摩,一百多萬人中就有八個不同類型的兒童館表演場,可見當地的政府是多麼重視這類活動。

從小就訓練小孩的美學,是幫助我們在培養及提昇人文的素養、人文的關懷,甚至提昇我們文化的內涵,我希望未來大家都喜愛去欣賞藝術館,並且深入去閱讀,不是走馬看花湊熱鬧的看,相信透過藝術欣賞,能增長大家的美學,每一個佛教徒都具有書香氣質。
 
讀書會救台灣

依空法師說:「讀書會可以救台灣。」

我絕對相信,當所有的佛光人都成為書香人士,每一個家庭都是書香家庭,我們的社會成為書香社會,我們的國家也是書香國家的時候,我們的國力絕對可以提昇。韓國能,為什麼台灣不能呢?
我們就從讀書會開始吧!

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