雖然一直有想到國外生活一段時間的想法，但總不知如何付諸實現，直到一趟帛琉之旅，喚醒了我心中一股想要為地球作點事情的衝動。就這樣，我進了澳洲國立墨爾本大學，修讀為期一年的環境碩士課程。

這是一個特殊的課程，因應近十來年對氣候變遷等等的環境議題而新成立的課程，並且秉持著環境議題的跨領域性，課程包羅萬象，打破傳統的學院分制，是一個獨立的系所。

收穫一 寫報告也國際交流

有幸就讀這個課程，我接觸到西方學術研究精神與環境管理方法，更開心的是：由於學校是世界百大名校，吸引了許多來自世界各國的學生，因此認識的同學遍及智利、哥倫比亞、南非、波蘭、墨西哥、印尼、馬來西亞、日本等。雖然在澳洲的時間只短短的一年半，體會與心得卻是如此的難忘又豐富。

事實上「出國留學」學習的層面絕不僅止於學校。如學習如何跟不同國家的人相處、討論功課及建立私交，就是一門很大的學問。記得我第一學期有一份團體作業，大家要共同研擬出一份策略供墨爾本市府參考。我們一組十個同學分屬於八個不同國家，每次開會就是一次聯合國會議。雖然大家都用英文溝通，可是口音、腔調以及對問題的態度，都有明顯的不同。幾次開會下來，有歡笑也有爭執，報告最後也在連串的溝通妥協下產生，還得到不錯的分數。

收穫二 體會自我成長樂趣

生活上的瑣事，也是學習的好資材。比方說，亞洲學生習慣外食，往往不會自己煮飯；但是在西方國家，外食消費很高，因此買菜、做飯、研究食譜，就成了生活一大學習。

一個四川同學，是家裡的獨生子，出國之前，連米都沒洗過。一兩年下來，居然能燒出一手「有個人風味」的川菜，還常常邀大夥一起去他家搭伙。大概也只有留學的環境，才能逼著自己成長學習，並體會到這種樂趣。

我想，態度應該是優先於一切的。觀察到許多亞洲學生態度比較封閉，對於西方國家的風俗活動，很難融入，多半畢了業就打道回府，對於這個居住過一兩年的國家、城市，竟沒留下什麼深刻經驗或印象，實在非常可惜。

收穫三 勇於作夢改變世界

出國以前，如果人家問我：你的夢想是什麼？我回答不出來。但是藉由出國念書的經驗，我認識了不同世界的人：想要投身國際關懷的智利律師夫妻、想要出家過清修生活的義大利裔高材生，還有想要回印尼落後村落蓋太陽能村的工程師。跟他們互動的衝擊，開始帶給我很多從未有過的想法──夢想不是紙上談兵，而是要去實踐。當然，夢想不一定都能夠實現或者成為成就，但是努力的過程會在你的生命裡寫下意義。

現在的我或許未有成就可言，但是至少變得敢作夢，想要為世界做一些事：不管是投身公益、努力工作、吃素減少暖化，或者更多更多天馬行空的想法，都能夠從態度及行為的改變做起。

一個人影響一點點，一千萬個人的影響就變成了成就。聚沙成塔的力量，是改變世界的關鍵！