【本報香港電】「我喜歡打鼓。」中國大陸北京國美家園小學四年級學生超超，臉上洋溢著自信的笑容。

六一國際兒童節將至，超超和同學將在學校組織的文藝匯演中表演，演奏他拿手的電鼓，若不仔細觀察，你很難發現這個孩子是個自閉症患者。



超超三歲被確診自閉症後，與外界交流都略顯困難，他的父母在四處求醫問藥之餘，也希望孩子在學齡期能和其他正常孩子一起接受教育，沒想到卻頻頻遭到學校婉拒，幸遇北京市朝陽區的國美家園小學接納他。

超超的父母從未奢望超超會有什麼過人之處。直到有一天，超超的音樂老師陳海波發現，超超在電鼓演奏上有些天賦，一旦坐在電鼓前，顯得非常神采飛揚，在飛舞的鼓點和激揚的樂聲中，雙眸平添幾許靈動。



國美家園小學根據超超的特性，設計適合他的教育方案：上午學習文化課，下午學習電鼓，更嘗試著讓超超跟隨學校的演出團隊表演。

超超父親感嘆說道：「他們班的同學都沒有想到他能夠登台演出，學校卻給予孩子充分的肯定和信心。」