這塊世間瑰寶，一般人都說像極了靈芝。其實民間另有一種說法，傳言整個石頭城是一個的大龍頭變化而成的，這又是哪一段典故？想當然爾，自然也附加了一些民間的神話傳說……

傳說 含冤的龍頭

古早就流傳這座石頭城是一塊風水寶地，人才輩出，土地肥沃。有位名叫木天王的地主，擔心有人會來奪取這處聖地，搶走他的地盤，於是派人二十四小時不斷地監控著。某夜，一顆流星掉落到金沙江對岸的阿主山上，地主木天王掐指一算，不得了了，那裡會誕生出一位聖人，將來會危及他的江山。趕忙扛起寶刀，帶領著大隊兵馬爬到寶山上坐鎮。

果不其然，不久之後，烏雲蔽日、飛沙走石，一條金閃閃的巨龍，從雲端飛向阿主山，降落到江邊喝水。木天王乘其不備，大刀一揮，把龍頭砍下，可憐的牠含恨而死。原來這條巨龍是阿主山聖人的前身，死後龍頭化身為石頭城，身子變為阿刷山了。

因愛 多背一公斤

二度造訪前，就已在台灣告知所有的夥伴們，希望能支持「多背一公斤」的活動。在中國少數民族地區的學童，因環境貧困物資缺乏，讀書求學對他們而言，真的是「大不易」。

所以希望能為這些孩子們盡一些綿薄之力，自己少帶二、三件衣物，多出來的重量和空間，放一些孩子們可使用的，如：課外讀物、舊衣服、文具……大夥兒熱烈響應這個活動，各自蒐集了家中可以給小學生們的東西，幾乎每人都一大袋，讓我感動不已。

到石頭城當天的傍晚，飽餐一頓後，已迫不及待地扛著大包小包當起了耶誕老婆婆，大夥兒到山寨中最高學府「寶山完小」送禮物。

教師 克難中教學

十分幸運地，一進校門就遇到年輕的女校長，立即把遠從台灣千里迢迢地馱到這兒給小娃娃們的東西，獻寶似地給了校長，他笑著收下並感謝大夥兒的熱情。

沒想到他們居然還有夜自習。小朋友各自在教室溫習一天所學，老師們則是輪番去看看學生有無學習上的問題。向美麗的校長打聽，現在都已是七月中旬了，為何還在上課？原來他們還沒放暑假，也還沒期末考，比起來，台灣的小朋友可真幸福多了。

最特別的是一面「黑板牆」，不知那位有趣又有創意的老師，利用學校圍牆，做成一面長得不能再長的黑板，上面有：榮譽榜、成績表、功課表、秩序衛生競賽表、作文…可說是校園中最有特色的一景啦！

人和 簡單過日子

這會兒重返石頭城，雖說事隔整整五年，但自山路的入口一路走來，石城的居民熱情依舊。和五年前比，幾乎沒啥變化，連小雜貨舖都還是之前那幾家老店。

待在這兒的日子，我們選擇住在新城區，由於人多，分別住進僅有的二家客棧│「和家客棧」和「石城客棧」。我想都不想地就選擇五年前曾經下榻過的「和家客棧」，還故意住進五年前的同一間房呢。

第二天頂著狠毒的日頭，背著心愛的相機，踩著古老的石階，隨著山勢起伏爬上爬下，穿老街過古巷，在城內到處亂竄。只要看到那家門戶大開，厚著臉皮大剌剌地直接闖入，笑著大聲與主人打招呼。

笑臉 獲邀屋中坐

基本上，當地土家的主人見到這種笑的賊賊的不速之客，是不會用掃帚趕人的！反而主動邀至家中參觀，不怕你來就怕你不來。

五年前特意拜訪一位住在古城中後山門的民居木義昌，他家中一切生活的必需品，都是利用天生岩石稍加修葺而成的，鑿石為屋、床、桌、凳、缸、灶、磨……這些巧奪天工的精湛手藝，只怕魯班爺爺也歎為觀止。

木家是百餘戶人家真實寫照的縮影，他們靠山吃山，依附著大自然賜予的安安分分過日子。我沉默無語……觸摸那已磨得滑溜如絲綢般仍保存完好的石床，也不知睡了多少代人，還要繼續陪伴下去，歲月不就是最好的歷史見證？

梯田 生生永不息

石頭城的人們還保持著非常傳統的生活方式，也可說是古代納西族的人們，從游牧生活轉型成為農耕生活的活生生地歷史寫照。

納西族的勤奮在石城周圍表現一覽無遺，他們不畏艱險，運用當地現成的石頭，修築石級梯田，從金沙江峽谷深處層層修築，一直達石頭城的四周，將所有能開墾的山坡地全都闢為梯田。有了這些錯落有致的梯田，才使得這一片貧瘠的土地變成了綠油油的糧倉，也為在這片土地上繁衍生息的人們增添了一頁色彩。

灌溉 展現大智慧

特別值得一提的，這兒的梯田還有獨創的一套自流灌溉系統。一般的梯田灌溉模式，是從最上層的梯田開始灌溉，水滿自動流入下一層，這樣循序漸進地澆灌所有的梯田。

但石頭城的灌溉方式與眾不同，每塊梯田的下面都修有暗渠，形成一條由暗渠和水口形成的澆灌網路，堵住暗渠水口，水便會流灌整塊田地，滿水後打開暗渠水口，再堵上灌田水口，水由暗渠流下，便可澆灌下一層的梯田，不會產生土壤養分流失的奪肥現象。這種灌溉梯田的獨特發明，充分顯示出古時納西族的聰明才智。