【記者羅智華台北報導】莫拉克風災迄今已一年多，卻仍有部分風災受創學校的重建工程還未正式開始，像南投隆華國小的重建校地迄今仍未選定，不少學生都引頸期盼能趕快回到新學校上課。

教育部表示，隆華國小重建校地至今遲遲未選定，主要是因為當地社區居民對學校的重建位置意見不一所導致；不過在南投縣政府協調下，隆華國小的重建校地可望在年底拍板定案，盡快展開重建工程。

相較之下，同樣在風災中受創嚴重的高雄縣那瑪夏鄉民權國小，在台達電子文教基金會認養下，日前學校的重建案已正式動土，並以「環保」為主軸，打造節能減碳的綠化校園。

據教育部統計，莫拉克風災共造成一千一百四十五所學校受損，其中受創嚴重的南投隆華國小、嘉義達邦國小等十幾所學校需改建或重建。教育部國教司副司長鄭來長表示，莫拉克災後需進行重建的學校大多由民間企業或基金會認養，相關專家會針對校地進行地質勘查，建議校方該原地重建或異地改建，以確保學習安全。

鄭來長表示，教育部感謝民間團體認養風災受創學校的重建，也會持續關注各校的重建期程與興建過程，希望結合社會力量，盡快讓需要改建或重建學校都順利完成校園重建目標。