全台高中、國中小開學了，許多學校挖空心思舉辦迎新活動，更有縣市教育處將此列為校際競賽、學校考評項目，因此有校長、教師扮成動漫人物，或模仿電視角色，對此，筆者有不同的看法。

透過迎新活動，讓一年級新生感受到學校的熱情之餘，盡速讓孩子融入團體生活，其實更為重要，倘若學校在迎新活動後，缺少後續輔導來協助孩子及家長，熟悉學校的作息，任何形式的迎新活動，恐怕在表面的風光過後，潛伏著更多親、師、生衝突的引爆點。

此外，歷來的迎新活動都只針對一年級新生設計，卻忽略了任何一個學習階段的孩子，所面臨的都是一個「全新的」開始，在新的學年裡，必須面對陌生的學習領域與經驗，因此，是否應該為了迎接新生而忽略舊生，甚或利用舊生來迎新，都值得思考與改進。

迎新最重要目的應該是要「贏心」，既要贏得新生的心，也要再度擄獲舊生的心，倘若所有教育工作者都能有這樣的思維，或許孩子會更熱愛學習，更樂意愛護學校。

李學（嘉義市／教師）