2100教育開講--佳句、好故事 成就好文章

李大華 |2006.05.29
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名作家戴晨志博士、中國科技大學教授戴維揚,及九年一貫作文種籽教師團召集人施教麟老師,不約而同說:提升作文力絕非沒有方法!
 
通往寫作真理最近的路,就是一個好的「故事」!短時間內,要讓作文進步,就要常常腦力激盪一下,回想人生中有什麼特別的、有趣的事;也許是失敗的歷程,也許是差勁的缺點,都有可能成為你最好的故事。
 
而一個故事可能就蘊藏很多道理,甚至適合很多題目。例如:「爺爺教我騎腳踏車」可以發揮在感人、勵志的作文題目上。只有要好的故事或經驗題材,就能讓文章在文辭字句中,震撼讀者的心,這也就是「笑裡藏道」。

經常有學生反映,在考試中,看到作文題目往往理不出頭緒,找不到下筆手感。專家建議考生,平時就可以針對不同類型題目,自我出題訓練,累積創意及想像力的能量。其中方法有:
 
(一)古今中外聯想法:由「古」、「今」、「中」、「外」四個不同角度切入,以「想飛」這個作文題目為例,就可以從古今的經驗中,人類如何為飛翔的夢想做努力,再搭配中外的人物故事,挖掘值得後人學習的精神,這樣的作文呈現,就顯得具體而有深度。
 
(二)言之有物、說之以理、寫之成道:內在的動機、外在的形式,是構成好的作文的重要原則。針對主題思考內在動機,再依此表現與題意精神相扣的外在事物,就能讓文章流暢而感動人心。
 
(三)菁華吸收法:經典詞句或廣告看板上的名言及啟示,適當地套用到作文內,將有如畫龍點睛般,為文章注入一股生命力。例如,「人,不怕慢,只怕站;不怕老,只怕舊」、「人可以有缺點,但不能沒有成就」,都適合運用在勵志型的文章寫作,所以養成平時多看、多聽、多記的習慣,無論考作文、演講等,都能受用無窮。
 
「更多關心孩子成長的內容,請鎖定周一至周四晚間九點,人間衛視「2100教育開講」,關心咱的孩子,大家作伙來!」

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