【人間社記者賴台生嘉義報導】國立嘉義大學美術系三年級學生王翔鶴，雖先天聽力障礙，自小右耳全聾、左耳重度聽力障礙，但憑著過人的毅力與樂觀開朗的人生態度，在父母及師長用心帶領下，以藝術、舞蹈替自己寫下多采多姿的人生經歷。進入嘉義大學後，參加校外各項比賽，屢獲大獎，表現絲毫不遜於一般正常人。

就讀幼稚園時，老師發現王翔鶴不和同學互動，誤以她是自閉症，父母帶她就醫，經過詳細檢查才發現她嚴重聽力障礙。為此，父母親專門聘請一位教說話的老師，並在家中開始用發音卡、注音符號卡等工具，來訓練她讀唇語的能力，王翔鶴克服先天障礙，與正常孩童一樣上課、學習，學習的成果也都在水平之上。

王翔鶴考進嘉義大學後，同班好友丁子芸當伴讀學習，以MSN研究功課，課業學習毫無問題，大一時，參加由高雄市聲暉協會舉辦的素描比賽，獲得第二名，去年高高屏聽障國語文競賽中，她又獲得大專社會組朗讀比賽第一名，表現十分傑出。王翔鶴表示，父母親希望她繼續攻讀研究所，自己卻希望參加高普考，進美術館從事美術編輯的工作，因為繪畫編輯是她的最愛。