【人間社記者曾應鐘嘉義報導】南華大學的課程向來著重實用性及結合服務社區之功能，如學務長陳木杉教授除開設「文物保護與生活品味」的課程外，也有意透過拓碑星雲大師墨寶結合社區服務學習，展開寺廟古蹟石碑清潔服務活動巡迴之旅，以更多的形態服務社會。

陳木杉教授在藝術學院與通識中心開設「文物保護與生活品味」的課程，主要是讓學生了解國際文物保存科學與台灣文化資產保存的概況，舉凡社區的紙質文物、木構建築、雕刻、漆器彩繪、書畫修復等涵蓋在生活文化中的食、衣、住、行、育、樂及防震、防火、防水、防蟲等技術，銜接到修復產業的創意行銷設計，教學非常詳盡，學生修課人數爆滿，都認為此一課程兼具理論與實務，並可發展為創業就業的搖籃，深獲好評。 (人間社記者曾應鐘攝)

陳教授也有意透過拓碑星雲大師墨寶結合社區服務，展開寺廟古蹟石碑清潔服務活動巡迴之旅，於是洽商台北市國際文物學會理事長葉志誠到校協助。

當年陳木杉教授一句親切的關懷，修復師葉竑毅、葉志誠兄弟從高中學歷發憤進修變成大學的老師，昨日他們冒著風雨前往南華大學協助恩師教導學生拓印碑文、傳授書籍修復等技藝，並拓碑星雲大師書寫，刻勒在巨石上的「慧道中流」。

葉竑毅高中畢業之後就跟著裱褙師父學習裱褙、文物修復、拓碑的技藝，學成之後自行開店，有了名氣之後曾經為雕刻大師朱銘裱褙作品，為大溪鎮三級古蹟齋明寺修復古蹟。

二○○一年，有人請葉竑毅修復林語堂的舊圖，卻擔心他的技術不足，約定修復之後要經過故宮文物修復師林勝伴的核可才付款；修好了林語堂的舊圖，他的修復技術不但為林勝伴肯定，更邀他進入故宮擔任修復師。同樣是故宮的修復師，高中畢業與大學畢業有著截然不同的待遇，這樣的刺激讓葉竑毅醞釀進修的念頭。

後來，葉竑毅受到當時在雲林科技大學任職的陳木杉教授鼓勵，下定決心念二專夜間部、二技，並於二○○八年取得雲林科技大學文物資產所碩士學位。弟弟葉志誠也奮發以專科的學歷投考雲科大的文物資產所，也有著一技之長。

除了拓碑技術，未來葉氏兄弟還要教導學生文物清潔保護的技巧，更要為南華大學圖書館成立「書籍修復中心」，免費培訓書籍修復的義工，將來帶領義工深入嘉義地區的中小學圖書館，從事書籍搶救工作。