特教手札17--張玉奇 跳出傳統教學框框

黃鎮 |2006.05.03
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【記者黃鎮高雄報導】信心花園藝術工作室張玉奇老師,經常到高雄市樂仁啟智中心教導兒童創作畫畫,讓心智障礙兒體會動手畫畫的樂趣。張玉奇指導過不同障礙類別的遲緩兒,對於認知能力較弱的孩子會用很簡單、易懂的方式引導他們走入畫畫的世界,對於手部功能不靈敏的小孩,她也會跳出傳統教學框框,以遊戲方式帶入學習,小朋友在她耐心的指導下都很有成就感,暱稱她為小奇老師。

教學畫畫,小奇老師都會運用不同素材來引發學生對彩繪的樂趣,例如,教導小朋友把自己的手掌當畫具,首先要將手掌上塗滿顏料,再將手掌印在扇子上,就構成簡單的扇子彩繪,腦性麻痺兒阿福因張力過高較難控制手掌的靈活度,帶上輔具加上同學小玟一旁拍手喊:「加油!加油!」終於信心十足的完成了第一幅作品。另一位阿輝也在小奇老師的引導下用手指印作畫,扇子裡滿是自己的創意!

張玉奇老師表示,教育心智障礙兒,「父母親的堅持及信心」是孩子進步的最佳良藥。只要大人不放棄給孩子學習的機會,身心障礙的孩子永遠有進步的可能。

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