【記者李祖翔台北報導】「學自然科，親身體驗最好；透過網路，實驗看幾遍都行！」昨天得到第十屆Power教師國中組首獎的高雄市國昌國中教師陳惠玲，上周甫獲全教會九十八年度Super教師獎。對於教學，她說：「只是在傳統教學上，帶入網路作業而已；如果老師能扮演仲介角色，把正確資訊傳授出去，成果將更豐碩。」

陳惠玲用經營部落格（blog）的方式，蒐集生活中的科學、各種實驗和書中至理名言，整理後放在網路供學生瀏覽，例如在考後，由學生自由參加對考題中實驗影片解析，她認為，「在資訊革命的時代，學生沒有理由說不懂，其實學生都懂，只是欠缺一個人為他們『打通關』。」據她觀察，圖片和影像都比文字與口說有用。

「網路的特色是，任何人都能參與、分享心得，學生道出感受與想法，知識的吸收就更迅速。」她認為，每個孩子都能被期待，也都會有成就，只要老師選對教學方式，就會事半功倍，例如有趣的事物，不論學生成績好壞，都會眼睛一亮。

陳惠玲認為，對學生最有幫助的是家人與環境，因自己爸媽強調正面成長環境，她才能把關懷投注學生身上；另外，希望藉由教師獎，讓媒體多報導默默付出的教師，「教育界其實努力的人很多！」