從小就常常看見爸爸在書房裡優雅的彈著吉他，悅耳的吉他聲在我耳畔迴盪，我忍不住被這些音符吸引過去，站在門口靜靜聆聽。那年暑假，爸爸決定「開班授課」，我們這一群堂兄弟們就成了爸爸的學生。

爸爸為每人訂做一把吉他，每到周末夜晚，我們家就會響起清脆的吉他聲，由於大家的技術還不夠純熟，因此上課時，我們一定將窗戶關起來，鄰居才不會遭池魚之殃。

隨著上課次數增加，我們的技術也愈來愈熟練，彈出的樂曲也愈來愈動聽。暑假的課程結束後，有人對吉他失去了興趣，只剩下我和堂姊繼續鑽研。

過了暑假，我升上三年級，每天放學後，除了寫作業和讀書，我大部分的時間都在練吉他。剛開始學的大多是較簡單的樂曲，像〈恆星的恆心〉、〈歡樂年華〉、〈終結孤單〉等；現在，我練習的曲目難度更高了，需要更多的指法、和弦，如〈垃圾車〉、〈彩虹〉、〈送你這對翅膀〉。最近學校辦了一場音樂才藝發表會，我粉墨登場，雖然覺得自己的表現只有八十分，但是觀眾熱烈的掌聲，替我加了二十分呢！

隨著課業壓力愈來愈重，練習吉他的時間也隨之減少，儘管如此，我對吉他的熱情依然不曾稍減。吉他的聲音從小陪伴我，撥弄琴弦，清脆的旋律響起，剎那間，我又墜入那段快樂的童年時光……。