不要妄自菲薄

我到很多所大學教課，這些學生在大學聯考時成績差異很大，也就是大家所謂的前段與後段的學生都有。我總是鼓勵同學都會說：「加油，學會了你們可以像我一樣，甚至比我還要好。」資質較優的同學，很盡力的模仿我給他們的範本依樣學習，積極而眼睛閃閃發亮，還能一點就通，有自己的創新出現。相反的，另一類同學表現出來的總是說，老師「目標太高」、「要求完美」、「愛說笑」、「怎麼可能」。我認為他們之間的差異不在升學考試分數的差別，而是一種人生態度、對自我的看法、是一種自信。

隨時開始不嫌遲

每一個人的性格、人格特質都是由環境造成，自信與自我肯定也不是一天形成，不如意、諸事不順利，常常會將人推往負面的一條路，也就是「我不會」、「我不行」、「我不好」，最後會形成不做、不說、不積極、不努力，甚至叛逆相反而行的性格。

我認為該抱持著「隨時開始」不嫌遲的想法，小時的環境是大人給的，包括父母、師長、還有在身邊的成年人，他們主導影響你的生活。但是漸漸長大了，你能決定自己的事越來越多，可以主宰自己的生命，還可以學習很多的事，改變你過去生活的樣貌。但是人有時可以主宰自己的時候，卻帶著過去自己不想要的「習氣」、「思考模式」，能學的時候不學，能做的時候不做，能努力的時候不努力，甚至連基本的好奇心都沒了。其實說來和那些對你生命有負面影響的人沒什麼兩樣。

鼓勵自己

人天生就有積極努力向善的本能，這只要去觀察小朋友，就知道我所言不假了。因此我認為當你遇到挫折的時候一定要告訴自己︰沒關係，再來過，再做一次；這次不行，下次的機會好好把握；這件事不行，另外的事加油。總之，要鼓勵自己，給自己加油打氣，鼓勵自己永不放棄，再接再厲，抱持著決心，總有開花結果的一天。

不是太硬就是太軟弱

自信與自我肯定要適當，有些人很有自信，所有的事表現出來的都是「我最行」、「我最好」、「你不行」、「你不好」；要不就是不如意的時候軟弱到不行，得意時又得了大頭症。我想自信與自我肯定的人，他有積極樂觀的想法，謙虛的態度，堅定的信念，遇有不如意的時候能自我調適、潛沉努力，等待撥雲見日，終有柳暗花明的一天。

（作者任教於台南大學幼教系）