出了一個作文題目「偶像」，學生寫的不外是運動明星，或演藝人員，但有一名女學生寫的是醫院志工。

這名女學生來自單親家庭，母親是家暴受害者，也是領有身障手冊的重度憂鬱症患者，女學生現由外公和外婆撫養，因常陪外公到醫院看病或拿藥，認識了一名常到醫院彈吉他的志工，而把志工當偶像。

她是班上沒有聲音的孩子，殘暴父親給她的印象太過鮮明，以至於總是怯生生的，當我讚揚她文章寫得好時，羞怯的臉龐閃過一抹受寵若驚的喜悅

；而我則在教學多年之後，第一次看到一個在家暴陰影下長大的孩子，這麼正面積極的看待自己的人生，願意當有愛心的志工。

現在的青少年總是想到自己的比較多，而我眼前這個孩子，沒有用種種反社會行為，來控訴上蒼對她的不公，相反的，她守本分、有愛心，把醫院裡的志工當偶像，她彷彿是一股清流，讓我對社會、年輕人又燃起了希望。

接輿（高雄市／教師）