【記者羅智華新竹報導】「教書多年，我一直認為幫助學生找出學習樂趣才是老師最重要的工作。」因為抱持這樣的教育理念，讓身為明星高中生物教師的劉月梅，從來不會只叫學生窩在教室乖乖唸書，反而鼓勵她們多走到戶外，探索大自然之美，從天地萬物間體會學生物的樂趣。一路走來，師生的足跡已經從北踏到南、全省跑透透，開啟學生另一種學習風景。

在母校新竹女中任教已達二十一年的劉月梅笑著說，或許是從小在鄉下長大，讓她對自然生態始終有一股無法言喻的親切感。每天打赤腳、走山路上學，沿途還到果林裡採芭樂，當時住家附近有一大片竹林，放了學就在竹叢間爬上爬下，練就她「爬竹高手」的好功力。因為對大自然的熱愛，讓她決定將「師大生物系」當成第一志願，以便將自然生態研究更透徹；但沒想到如願考上後，卻因為要背一堆專有名詞，而讓她適應不良，差點打退堂鼓。

「還好當初沒轉系，否則就當不成生物老師了。」帶著慶幸口吻，劉月梅說，雖然課業繁重，但最後她仍告訴自己，要堅強念下去。畢業後，她順利回到母校任教，不過教學之路卻沒想像中順暢，為了找出適合學生的教法，初為人師的她，整整花了三年時間，嘗試各種教學，才找出最能展現教育理念的方式。

劉月梅說，為了不讓學生養成依賴老師給答案的求學態度，她經常透過分組討論鼓勵學生主動思考、自己找答案，從問題中培養解決能力。

不只鼓勵學生多「想」，她更希望學生多「看」。為此，她常利用課餘帶學生到野外做生態觀察，讓學生親眼瞧瞧水筆仔、螢火蟲的可愛模樣。此外，她還成立「生物研習社」，利用寒暑假帶學生上山下海，無論是太平山、還是南方澳、墾丁國家公園，都有師生走過的足跡。她強調要把「生物」學好的秘訣之一，就是走到大自然裡找「生物」、親身體會大自然的奧妙。