九月二十八日是年度的教師節，幾乎所有媒體均有對教師們做不少的相關報導，其中有褒有貶。人間福報9月28日周日版專欄作家謝鵬雄先生所著「傳不習乎？」一文中提及：「這對為人師者，是榮耀、是鼓勵，也是責任的提醒，更可能是一種警惕。」

「傳不習乎？」一文讓我對作者謝先生有深度的認同感，是而有如下的感想：人人都有作師傅的慾望，好像這是很過癮的事！但請注意，癮字的部首是病字，換句話說，這是一種病態。是指爭先恐後要作師傅的心態而言，這就是自卑感作祟的感覺也！若能為人師表就會自覺比人強一等，自尊心就得到了補償，感覺上就好像很過癮，反之，不講幾句就會覺得很難過。是故欲為人師者，應當自我反省，到底是為了什麼要作人的師傅呢？是自卑感作祟呢？或是為了滿足自己的自尊心？如果是，講出來的話可能就會很情緒化，滿心焦慮而難以克制。即使不是，也要小心提防，不要被自己的情緒傷害所左右，以致無法接受別人的拒絕，而變成一種強迫行為。

然而敝人如此斗膽直言，絕非出於狂妄無禮，而是基於愛之深自然責之切所致，為人師傅、老師者，受到的期待與愛戴很高，隨之而來的批評論斷，其標準當然就更高了。以上所述倘對天下良師們有不敬之處祈請寬恕，更以虔敬之心祝福良師們平安喜樂轓

──台南‧沙金旺