文／平果

那天孩子返家後向我索取手機，說是要查詢「曠課時數」，不知為何從未缺席課程，卻出現了曠課紀錄？

我當下並未耐著性子了解事件始末，只接收到「曠課」、「不知」等片斷語詞，就瞬間暴怒，劈哩啪啦把孩子臭罵一頓。孩子話都還沒有說完就被罵，自然也不甘示弱地頂撞了幾句，想當然爾，此舉讓我更生氣了。

隨後，孩子突然委屈說道：「我就是覺得奇怪，才跟你提這件事，想要找你討論，誰知道你聽到後的反應會如此激烈？」此番話如同當頭棒喝：「是啊，我幹嘛那麼生氣？」意識到自己做錯事，我趕緊陪同孩子查看出勤紀錄，確認到底是哪個環節出錯，最終釐清是系統頁面的顯示方式造成兒子誤解。事實上，被登記的曠課時數，全都是午休時的圖書館義工服務時間，館方亦都協助以公假處理。

這次事件讓我看見，孩子能夠在混亂的情緒中抽離，放下自己的不悅，將失控的媽媽拉回正軌，才沒有導致親子關係能量繼續損耗，他的溝通能力絕對值得肯定。當然，為了修補受損的親子情感，放下母親身段，誠心檢討反省並道歉，也是我在這個事件中必須做的事。