【本報台北訊】教育現場傳出多起教師遭學生攻擊事件，根據中華民國中小學校長協會調查發現，近兩年共有八十九所學校回報教師遭學生攻擊受傷情形，部分教師更出現恐懼、焦慮與失眠等心理創傷。然而，現行慰問金制度申請門檻偏高，多數個案未申請官方補助，呼籲制定《教育人員專法》，強化教育人員安全保障。對此，教育部於截稿前尚無回應。

校長協會公布近兩年教師受傷事件調查結果顯示，北部有六十八所學校、中部十一校、南部十校回報曾發生相關事件。受傷頻率部分，發生一至兩次者，共二十七筆、三至五次共二十三筆，另有十七筆達十次以上。

受傷對象部分，以普通班導師最常見，其次為行政組長與資源班教師，也包含特教助理員與輔導教師。傷害類型涵蓋：抓傷、咬傷、撕裂傷、挫傷、瘀青、扭傷拉傷，及遭課桌椅或教具砸傷。另有超過半數學校反映，教師被攻擊後，出現恐懼、焦慮、失眠等心理創傷。

校長協會也提到，部分家長在事件發生後，態度消極，僅口頭致意，缺乏實質處理者達五十九校，甚至有四十三校指出，曾出現家長反過來指責教師的情況。

中小學校長協會理事長陳清義指出，絕大多數個案未申請官方慰問金，而是仰賴校長或家長會自籌費用，其中包括三十二校由校長自掏腰包、二十六校由家長會慰問。未申請主因在制度門檻偏高。

校長協會呼籲，應正視校園內教師遭暴力風險的問題，擴大保障對象至代理、代課及助理人員，降低慰問金申請門檻並提高金額，另研議制定《教育人員專法》，保障安全。

韓劇《鐵拳教育》在台爆紅，劇中探討校園霸凌、恐龍家長、青少年吸毒、升學壓力、教師尊顏崩壞等，不少台灣老師心有戚戚焉。多位國民黨立委為此要求教育部，重視校園霸凌問題，檢討校事會議的存廢與制度改革，並點名教育部長鄭英耀應該看此劇。