【本報綜合外電報導】踏出加薩破敗的街道，走進鳳凰圖書館（Phoenix Library），映入眼簾的是截然不同的景象。地板鋪著嶄新的地毯，牆上粉刷著新繪的壁畫，繪有作家肖像與詩句。讀者或坐在舒適的椅子上閱讀，或瀏覽整齊排列在牆邊書架上的6千餘冊書籍。圖書館外仍是戰火留下的斷垣殘壁與擁擠帳篷區，但館內卻瀰漫著書香與寧靜，成為許多居民暫時遠離現實壓力的避風港。

由加薩青年奧馬爾．哈馬德（Omar Hamad）與好友易卜拉欣．馬斯里（Ibrahim Massri）共同發起的「鳳凰圖書館」，於今年4月從加薩的廢墟中重生。這座圖書館不只是閱讀空間，更被許多人視為戰後文化重建的重要象徵。

斷垣殘壁中  決心蓋圖書館  

鳳凰圖書館之名取自神話中的鳳凰鳥，象徵從灰燼中重生。創辦團隊希望透過這個名字傳達加薩人民面對逆境時展現出的堅韌精神，也象徵知識與希望能在戰火後重新萌芽。

戰爭爆發後，哈馬德一家被迫多次流離失所。身為藥劑師的他，最先想到的不是家具或財物，而是家中珍藏多年的書籍。他帶著120多本珍貴藏書輾轉遷徙，甚至在帳篷裡搭建簡易書架，希望保存這些文化資產。

哈馬德一直是熱愛閱讀的人。戰爭爆發前，他家中便收藏約400冊書籍，朋友們經常上門借閱。當加薩陷入戰火後，許多圖書館、大學與文化機構接連遭到破壞，他親眼看見大量珍貴書籍散落在瓦礫之間，內心受到極大衝擊。

停火期間，他與友人開始穿梭於受損的大學、住宅與圖書館廢墟之間，搶救散落各地的書籍。當他親眼看見加薩伊斯蘭大學圖書館25萬冊藏書化為瓦礫時，深受震撼，也更加堅定建立圖書館的決心。

目前館內收藏超過6千冊書籍，內容涵蓋文學、歷史、宗教、心理學、醫學、經濟學及巴勒斯坦研究等領域。其中約有2千冊來自在戰爭中喪生的學者、研究人員及學生的私人藏書，讓這些書籍得以延續價值，也保留了一段段珍貴的人生記憶。

延續閱讀夢  點亮學習希望

根據聯合國統計，加薩約97%的學校在戰火中受損或遭摧毀，大量孩童失去正常受教育機會。哈馬德希望透過閱讀重新點燃孩子的學習熱情，也讓居民在滿目瘡痍的環境中，擁有一個可以閱讀、交流與思考的空間。未來圖書館也規畫設立兒童閱讀區，舉辦說故事、閱讀會與教育活動，希望幫助孩子重新找回學習的樂趣。

如今，不少學生與居民已經成為圖書館常客。有人在這裡閱讀小說，有人查找專業書籍，也有人只是單純享受片刻寧靜。對許多人而言，走進鳳凰圖書館，彷彿進入另一個世界。

哈馬德認為，教育始終是改變命運的重要途徑。即使面對艱難環境，人們依然有權利閱讀、學習與追求夢想。他希望未來有一天，鳳凰圖書館能成為加薩新世代成長的起點，讓更多孩子相信，即使身處灰燼之中，希望仍有再次展翅高飛的一天。