文／怡然

時間馬不停蹄向前跑，寫作的筆，早已被擱置在書桌抽屜中沉睡，宛如一段被時光遺忘之篇章。直到慶祝四十三歲生日那晚，覺察自己正站在分水嶺，一兒一女逐漸遠離依賴，生活軌跡穩定，我終於意識到需要在生活縫隙裡，替自己留個位置。重新拾回寫作，把一個忽略太久的願望抱回懷裡。

回望將夢想塞進聯考的歲月，報紙副刊成為我喘息的森林，小說更是天寬地闊的樂園，是課業與現實交織的時光裡，唯一不被成績評分的天地，彼時也曾提起膽量嘗試投稿。

奔赴夢想之初，想起曾經看過一篇短文，提到一位九十高齡老婆婆說：「我六十歲時很想學小提琴，可惜只有想而沒有行動，如果我堅持，現在已經學三十年了。」這段話在心底盪起漣漪，似晨光在水面閃動，照亮未盡之夢，也提醒我要勇敢前行。

搜尋寫作課程時，遇見台北市閱讀寫作協會推出一年一度的十五堂全新生活寫作課，夢幻講師群讓我毫不猶豫完成報名，腦海開始推演時間分配與替代方案。

首先，向丈夫娓娓道來這份遲來的渴望。那不是一時興起，而是多年在心底反覆迴響的聲音。說出口時，帶著幾分遲疑──成家後，夢想羅列滿滿一張紙，紙輕如羽毛，卻承載不敢輕言的希望。如今是否仍有夢想的位置？幸好，丈夫靜靜聽完，立刻給了我一個篤定的點頭。被支持的感覺，成為心願得以落地的第一塊基石。

接下來，我鼓起勇氣與公司主管討論，在不影響工作進度的前提下，尋求彈性調班。感謝主管理解我並非任性的追夢，實則是在責任與渴望之間，為自己找到一條可並行的路。

重拾文字創作並不輕鬆，這一次不是簽閱孩子的家庭聯絡簿或處理公務，而是準備交出寫作課的第一篇作業。思量許久，捨棄過往較熟悉的散文，決定給自己一個新挑戰，嘗試寫現代詩。主題很快浮現──我想把這個起點獻給丈夫，於是寫下人生中第一首情詩，篇幅不大，卻滿載對他的心意。

猶記得第一次上課那天，我帶著興奮與一絲忐忑走進教室。詠黛導師親切的招呼與溫暖擁抱，立刻化解了緊張；看著前輩姐姐們真誠地噓寒問暖，使我放鬆下來，順利踏入第一堂課的節奏。

很高興我的情詩，是被儒雅的楊宗翰老師點評。聽他分享與多位作家前輩的精采互動及對話，彷彿窺見知名作家們的真實日常，讓人欣喜；面對我和同學的作品，老師溫和鼓勵與專業建議，使我們受益匪淺，蓄滿了下一篇創作能量。

其後每一堂課，欣賞同學的文章，聆聽不同老師細膩點評，總能獲得意想不到的收穫與感動。以生命與人生經驗淬鍊文字的老師們，打通我的寫作盲點，點燃創作花火，給予我追夢路上無盡希望。

有師長及文友相伴同行，文字點亮前行微光，前路雖長，卻不再那麼幽暗。



活動訊息

用文字深度記錄生活

由台北市閱讀寫作協會主辦之「2026生活寫作班」，將於8/19～11/25日每周三上午10時至12時進行，共計15堂課。師資陣容堅強，15位老師親自指導帶領書寫，提供雲端學習與實體互動並行的學習體驗。

課程內容針對希望書寫生活點滴、情感體悟、家族記憶與創意故事的學員設計，涵蓋散文、小說、現代詩、報導文學等多元面向，循序引導寫作方法與投稿策略，以逐篇作業講評機制，協助學員在實作中持續精進。

歡迎喜愛閱讀、願意嘗試生活書寫，或有志投稿發表與參與徵文的朋友踴躍加入。報名及洽詢見台北市閱讀寫作協會臉書：https://www.facebook.com/TWLA2010